小学生课外阅读“三定一体”指导策略

• 作者: 陈英岚
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 定向 定时 定准
• 年，卷（期）: shjy_2015,（18）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学阶段正是人生阅读的＂黄金时期＂,然而在这电子设备飞速发展的时代,很多小学生随手拿的不是一本本的书,而是手机、IPAD,课外阅读现状总体并不理想。因此,本人提出小学生课外阅读＂三定一体＂指导策略,尝试构建适用于小学生课外阅读的一种指导体系,将课外阅读提升到理论的层次,以此深化小学生课外阅读活动的开展。

作者信息

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1	陈英岚		1	0	0.0	0.0