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摘要:
中学语文课程标准提出对学生阅读的要求:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料.所以,学校、教师、家庭与学生应共同努力,让我们的孩子多接触书籍,丰富知识,开阔视野,培养和提高读写能力,全面培养学生的语文素养,提高语文教学的效益和质量.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 得法于课内收益于课外——浅谈初中生的课外阅读
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中学生 课外阅读现状 兴趣
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
课外阅读现状
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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