原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理专业本科生应对火灾事件逃生与自救互救知识和技能水平。[方法]以长沙市某大学为例,抽样选取了351名护理专业本科生作为样本,采用当场发放当场回收问卷的调查方法,利用SPSS 18.0中文版进行数据统计和分析。[结果]长沙市某大学护理专业学生逃生与自救互救知识和技能水平为19.9%,处于较低水平,学校开展火灾教育的方式和实施效果不佳。[结论]护理专业学生的消防基本知识掌握情况令人担忧,甚至个别内容几乎所有学生都不了解,不清楚火灾之后逃离时的具体措施。消防安全意识有待提高,提高灾害逃生、自救互救技能刻不容缓,需要学校、家庭、社会的持续关注与支持。
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文献信息
篇名 护理专业本科生应对火灾事件逃生与自救互救知识和技能现状调查
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专业本科生 火灾 逃生 自救互救
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1231-1233,1234
页数 4页 分类号 G526.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2015.10.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任小红 中南大学湘雅护理学院 99 1065 18.0 27.0
2 张银华 湖南中医药大学护理学院 65 316 10.0 13.0
3 时春红 中南大学湘雅护理学院 6 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业本科生
火灾
逃生
自救互救
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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