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摘要:
体育游戏具有趣味性、教育性、健身性等特点.体育教学运用游戏不仅可使学生活动身体,还能构建利于学生参与的动态条件下互动活动教学情景,有效地提高学生的身心健康.因此,体育游戏是体育课可充分利用的有效教学资源.
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体育游戏
中学体育教学
有效运用
浅谈体育游戏在体育课中的运用
体育游戏
体育教学
运用
内容分析
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文献信息
篇名 新课程理念指导下的体育游戏在体育教学中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 体育游戏 体育教学 趣味性 教育性 健身性
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
体育教学
趣味性
教育性
健身性
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