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摘要:
高中音乐鉴赏生态课堂的特征是快乐与和谐、自然与自主、交往与互动。它始终关注的对象是人的发展和生命在一种自然、和谐的氛围中自由的成长。
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐鉴赏生态课堂的特征
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐 鉴赏 生态课堂 特征
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 丁波 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏
生态课堂
特征
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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