休闲阅读:大学生英语阅读动机培养模式研究

• 作者: 王媛媛 王海丽 王璐
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生 阅读动机 休闲阅读 阅读水平
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

在我国的英语教学环境中,阅读是学习英语的重要途径,也是培养英语学习兴趣的重要手段。本研究旨在探究阅读动机和阅读效率的关系,并寻找提高学生阅读动机的方法。通过为期18周的休闲阅读动机培养项目,本研究发现提高阅读动机有利于学生阅读水平的提高。因此,本文建议教师在教学中提供丰富的阅读资料并创造自由的阅读空间以提高学生的阅读动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐	安阳师范学院外国语学院	8	24	3.0	4.0
2	王媛媛	安阳师范学院外国语学院	1	0	0.0	0.0
3	王海丽	安阳师范学院外国语学院	1	0	0.0	0.0