作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标下的英语听力成为一项重要的新增考点,因此,英语语音应逐渐在教学中得到重视。基于对高一英语语音教学现状的分析,掌握教授英语语音的正确的方式方法,使学生准确掌握英语的发音,习得流利的英语口语,熟练地用英语交流,已成为提高学生英语听力能力的必然要求。
推荐文章
我国农林高校大学英语教学现状分析与应对策略
农林高校
大学英语教学
现状分析
应对策略
大学英语阅读教学现状分析及对策
大学英语阅读教学
问题
对策
英语语音教学中的纠错原则与策略
语音教学
纠错原则
纠错策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高一英语语音教学现状分析及应对策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高一英语 语音教学 现状分析
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 荫策略与方法
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李博 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高一英语
语音教学
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
论文1v1指导