课题式教学法在工业药剂学课程教学中的应用

• 作者: 刘睿 毕肖林 毛春芹 董洁 陈军
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 学生 教育改革 工业药剂学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2540-2541
• 页数: 2页
• 字数: 3261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.16.056

摘要

该文面向应用型高素质本科人才的培养目标，将课题式教学法应用到药物制剂专业的主干课程———工业药剂学课程教学中，由教师设计课题，引导学生应用所学知识在分析解决课题同时巩固理论学习成果、提升应用能力与自主学习能力，并介绍了课题式教学法的相关教学实践成果、注意事项及存在的问题。在教师指导性教学、学生自主性学习和分组讨论性学习相结合的框架下，突出“教师为主导、学生为主体”的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董洁	南京中医药大学药学院药剂学教研室	39	398	12.0	19.0
2	毕肖林	南京中医药大学药学院药剂学教研室	56	454	10.0	20.0
3	刘睿	南京中医药大学药学院药剂学教研室	46	239	8.0	14.0
4	毛春芹	南京中医药大学药学院药剂学教研室	196	1736	21.0	31.0
5	陈军	南京中医药大学药学院药剂学教研室	125	757	15.0	20.0