基于“五分钟”泛资源知识卡片的微课教学模式应用探索

• 作者: 向志军 李娟
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 知识卡片 微课 泛资源
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

借助信息技术创新制作新型的五分钟知识卡片(微卡),并应用微卡教学资源进行微课教学,能丰富教学内容和教学途径,促进学生自主、协作学习,有助于高职教学的个性化发展.笔者在对“五分钟”泛资源知识卡片进行概述的基础上,对微课教学提出几点设计及探索,以求共同学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向志军		18	20	3.0	4.0
2	李娟		19	16	2.0	3.0