高中物理教学中存在的问题及对策

• 作者: 张耀春
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 物理教学过程 情感态度 教学实例 学习过程 自主学习 物理课堂 物理思维 课程标准 智力因素
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

近几年,我国推行了新的课程标准,对高中物理教学提出更高的要求.当前的中学物理教学的教学目标已经开始改变,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度对学生进行全面的培养,以促进学生的终身发展.然而在实际的物理教学过程中还有很多问题存在,需要一些切实的策略来解决当前的问题.一、高中物理教学的教学理念1.课程目标方面高中物理教学的宗旨是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度来对学生进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张耀春		2	1	1.0	1.0