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摘要:
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教育供给侧结构性改革再认识
教育
供给侧
结构性改革
对职业教育课程改革探索与研究的再认识
职业教育
课程体系
课程内涵
课程认识
通识教育再认识
通识教育
自由教育
专业教育
认识
内容分析
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文献信息
篇名 教育评价改革再认识
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 教育评价改革 质量综合评价 人才培养要求 综合素质评价 认知理解 教育质量 表现性评价 多元智能理论
年,卷(期) paxy_2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价改革
质量综合评价
人才培养要求
综合素质评价
认知理解
教育质量
表现性评价
多元智能理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
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