论文降重
免费查重
论教师在构建和谐班级中的主导作用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
和谐班级,就是指同学之间团结友善、积极进取、良性竞争、如同一个和谐家庭般温暖融洽的班级氛围.构建和谐班级无论是在教育效果上,还是在学生长远发展上都有不可估量的作用,而教师自身的角色决定了其在构建和谐班级中需要发挥主导作用.本文立足构建和谐班级,谈教师在构建和谐班级中的主导作用以及具体举措.
推荐文章
和谐课堂教学中教师的主导作用
主导作用
认识学生
自主学习
自主交往
高校教师在构建和谐校园中的"主导"作用
高校教师
和谐校园
小学语文阅读中教师主导作用的发挥
语文
阅读
主导
发挥
构建和谐班级的点滴做法
和谐
班级
关爱
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (4)
共引文献 (3)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2006(4)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（3）
2007(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
和谐班级
主导
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
主办单位：
商业故事杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-8160
CN：
50-1185/F
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号：
78-237
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
8966
总下载数（次）
34
总被引数（次）
1700
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
商业故事2015年第9期
商业故事2015年第8期
商业故事2015年第7期
商业故事2015年第6期
商业故事2015年第5期
商业故事2015年第4期
商业故事2015年第30期
商业故事2015年第3期
商业故事2015年第27期
商业故事2015年第26期
商业故事2015年第25期
商业故事2015年第24期
商业故事2015年第23期
商业故事2015年第22期
商业故事2015年第21期
商业故事2015年第20期
商业故事2015年第2期
商业故事2015年第19期
商业故事2015年第18期
商业故事2015年第17期
商业故事2015年第16期
商业故事2015年第15期
商业故事2015年第14期
商业故事2015年第13期
商业故事2015年第12期
商业故事2015年第11期
商业故事2015年第10期
商业故事2015年第1期
