数学教学体会点滴

• 作者: 且木
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 认知 情感 更新 创新 交流
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识与学生生活实际紧密结合，在学生眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，这样，学生学起来自然感到亲切、真实，也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。师生交流，教师会对学生有更深的了解，学生也可以对老师有更深的了解。通过交流，师生之间的关系就不会很陌生，反而会更融洽，从而更好地完成学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	且木		3	0	0.0	0.0