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摘要:
近年,高校微信公众平台快速发展,成为大学生参与校园建设的主要方式。它增强了学生的参与意愿,提高了参与时效;保障了学生的参与诉求,利于校园安全和校园稳定。基于以上特点,本文认为应从观念创新、队伍建设、内容建设、加强监管四个方面去发挥微信公众平台的参与性。
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文献信息
篇名 高校微信公众平台的参与性探析
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 高校微信公众平台 大学生 校园建设 参与性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 TU244.3
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1 孙苏威 天津商业大学党委宣传部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校微信公众平台
大学生
校园建设
参与性
研究起点
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
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广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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