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摘要:
<正>当前,中小学校长负责制的内容主要有三个方面,即校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主管理。这三个方面能否有效协调,充分发挥各自的功能,最根本的还是取决于学校校长、党组织书记在围绕做好学校中心工作、实现集体利益最大化中,二者的关系是否良好、正常。校长是一个学校的行政决策指挥中心,具有人财物等资源的配置权,党支部书记代表学校的政治核心,发挥政治保证和监督作用。两个"中心"出现合作不良的状况并
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文献信息
篇名 学校党政领导有效合作机制的改善策略
来源期刊 党员生活(湖北) 学科 政治法律
关键词 校长负责制 决策指挥中心 职工民主管理 党支部书记 集体利益 中心工作 民主生活会 协同工作 博弈论 集体决策
年,卷(期) 2015,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-
页数 1页 分类号 D267.6
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1 韩伟剑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长负责制
决策指挥中心
职工民主管理
党支部书记
集体利益
中心工作
民主生活会
协同工作
博弈论
集体决策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党员生活(湖北)
旬刊
1003-5621
42-1002/D
16开
武昌水果湖省委大院
38-1
1980
chi
出版文献量(篇)
18698
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44
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80
论文1v1指导