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摘要:
运用工作流技术对实验教学过程进行建模分析,对现有实验教学过程进行管理和控制。讨论了如何以工作流技术为核心对实验教学过程进行重组,从而使教学过程的控制逻辑和具体功能相对独立,并达到实验过程教与学的统一管理和控制,有效提高了实验的兼容性和整体协作性。优化实验教学课程体系,提高实验教学质量成为了可能。
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文献信息
篇名 基于工作流技术的实验教学系统研究设计
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 工作流技术 实验教学 建模 控制逻辑 协作性
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 1202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱昌星 河南理工大学土木工程学院 19 60 5.0 7.0
2 王凤娥 河南理工大学计算机科学与技术学院 13 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作流技术
实验教学
建模
控制逻辑
协作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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