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摘要:
基于国内外语言测试领域研究的理论与实践,论文拟结合国内研究生公共英学习各阶段、各层面的特殊性,探讨构建一套相对完整的个性化、普适的研究生公共英语测试体系的必要性,以期更好地促进"教"与"学"的良性互动,助力学生、教师、学校、教育与社会的多维共赢。
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文献信息
篇名 国内研究生公共英语测试体系构建必要性研究
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 研究生公共英语课程 英语测试 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余彦 3 2 1.0 1.0
2 双飞燕 5 3 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (1)
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1992(1)
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2004(1)
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2009(1)
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2011(2)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生公共英语课程
英语测试
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
2
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