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摘要:
简要阐述了学生在作业时出现错误的范围,学生作业时的错误类型,并对学生出现错误的原因进行了分析,提出相应的教学建议。
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通过作业探秘粗心背后隐藏的秘密--小学数学六年级“利用分数乘法解决问题”信息梳理能力的调查与剖析
来源期刊 赤子 学科
关键词 错误 范围 类型 建议
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李喜迎 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
错误
范围
类型
建议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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