小组合作教学模式在初中地理教学中的运用

• 作者: 黄振平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 小组合作 教学运用
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

在初中地理新课改中,小组合作教学模式表现出强大的生命力,一定程度上提升了单位时间教与学的效率,对强化学生的创新思维意识,发扬学生的合作探究精神具有积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振平		1	3	1.0	1.0