基于多元目标的英美文学教学中的人文培养

• 作者: 王允曦
• 来源期刊: 芒种：下半月
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学教学 人文培养 途径 作用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

英美文学教学一直是我国各高等院校的重点课程设置,纵观我国英美文学的教学过程就会发现,其教学目标的定位与内涵并不十分明确,对教学过程中的人文精神培养的定位更是非常模糊。根据《高等学校英语专业教学大纲》可知,我国英美文学教学的目标呈现出多元化的特征,不仅包括基本知识,同样包含对学生人文素质的培养,但对学生人文精神的培养一直是软肋,本文就以此为切入点,试分析基于多元目标的英美文学教学中的人文培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王允曦	吉林农业大学外国语学院	23	16	3.0	3.0