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摘要:
本文运用文献资料法、实验观察法、数理统计法,对表象训练法在足球脚内侧踢停球教学中的应用进行了研究.结果表明,表象训练不但有助于提高学生正确掌握技术的能力,更有助于学生课上提高注意力和兴趣.激发学生的运动潜能,值得在体育教学中推广和运用.
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文献信息
篇名 表象训练法在足球脚内侧踢停球教学中的应用研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 表象训练 足球脚内侧踢停球 体育教学 实证研究
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G843
字数 2781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.23.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢志兴 北京联合大学生物化学工程学院 20 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
表象训练
足球脚内侧踢停球
体育教学
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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