英语词典在非英语专业大学生中的使用情况及其对词汇教学的作用研究

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语词典 使用策略 词汇教学 建议
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 字数: 3536字
• 语种: 中文

摘要

英语词典对于英语教学,尤其是词汇教学起着重要的作用.合理地使用英语词典能够有效地提高词汇教学水平.本文基于问卷调查和访谈,分析了非英语专业大学生英语词典的使用状况,并针对现状,对英语词汇教学提出几点建议,以期为词汇教学水平的改进提供参考.