初中数学教学中尝试用研究性学习培养创新能力

• 作者: 刘锋远
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 研究性学习创新 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 761字
• 语种: 中文

摘要

本文作者从创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识。发挥教材的作用，从中挖掘出“创新”思维的火花，让学生善于灵活运用所学知识，在实际问题中用不同思维来考虑，达到培养学生创新能力的目的入手，在研究性学习中培养学生的创新能力进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锋远		2	0	0.0	0.0