论职业院校职业核心能力的培养途径——以化工工艺专业为例

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力 三课一体 渗透培养
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3228字
• 语种: 中文

摘要

学生职业核心能力越来越受到用人单位的重视,对学生的可持续发展起着至关重压的作用.本文论述了职业核心能力培养的重要性及其培养途径,主张“三课一体”的培养模式,要多方合力,三个课堂多层次、多角度地对学生进行培训培养,真正达到能力的提升,适应社会的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉		5	1	1.0	1.0