浅谈自主学习理论在高中英语教学中的应用

• 作者: 王延明
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 自主学习 高中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下，高中英语教学面临着巨大的挑战，同时也对教师和学生提出了更高的要求。自主学习理论顺应了新时期英语教学的趋势，符合学生全面个性发展的需要，不但极大地提高课堂效率，促进了学生的学习积极性，也使学生全面个性发展成为可能，符合现代化教育的核心理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延明		1	0	0.0	0.0