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摘要:
构建高效的物理课堂,是为了让学生在较短的时间内,获得较多的知识,有效节约时间,提升能力。传统课堂教学中,向时间要效率,往往不容易落实。随着新课改的进行,以三维教学目标为指导,提升学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,让学生在单位时间内产生最大的收益,这是每个物理教师应该着手解决的问题,也是构建高效课堂的关键所在。基于此,本文从激发学生学习物理的兴趣、了解学生、注重平时的积累、运用信息技术这四方面论述分析构建初中物理高效课堂。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建初中物理高效课堂
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 初中物理 高效课堂 信息技术
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 经验交流 -- 教 育 篇
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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