"幼儿园教育活动设计与指导"课程的教学改革与创新

• 作者: 王月晓
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学前教育专业 幼儿园教育活动设计与指导 改革与创新
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.07.030

摘要

"幼儿园教育活动设计与指导"是近年来中职学前教育专业课程改革中出现的一门新型课程,它从六门幼儿园教材教法整合而来.整合后的课程避免了"六法"之间的互相重复和互相割裂的问题,但缺点是实用性不足.本文试图通过对本课程的教学改革与创新的探索,使教材内容、教学模式、教学方法等适应当前社会对学前师资的需求,以有效培养幼儿教师的教学技能.