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摘要:
建筑装饰工程技术专业的课程教学在满足市场、行业人才需求的基础上,要着力从学生的实践技能及创新能力上来改善课程体系,凸显学科与职业的对接作用。高职教育在办学理念上明确了市场需求的重要导向,在工学结合课程开发中,更应该从课程体系的构建、课程教学目标的明确、课程教学内容的组织,以及课程有效实施上进行不断探索,由此来厘清制约人才培养目标的有效对策和路径。
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文献信息
篇名 浅析建筑装饰工程技术专业课程设置状况与创新
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 高职院校 建筑装饰 课程体系 创新研究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G642
字数 3914字 语种 中文
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高职院校
建筑装饰
课程体系
创新研究
研究起点
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设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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11032
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78
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