中职计算机教学中分组协作式学习的应用浅探

• 作者: 张涛
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 中职学校 计算机教学 分组协作 学习方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 网络与信息工程
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

摘要

中职学校计算机专业的教学是组成中职学校教育的一个重要部分，计算机越来越广泛的社会应用也给中职计算机教学提出了更为严格的要求。分组协作式学习这一新的教学模式的引入给课堂教学带来了生机和活力，它不仅可以促进师生之间、同学之间更好的进行沟通与交流，还可以增强中职学校学生的团队意识和学习的积极性，有利于促进教师与学生的共同进步，从而实现提高课堂效率和学生成绩的最终目的。本文将对分组协作式学习在中职计算机教学中的运用进行探讨分析，旨在为中职计算机的教学提供新的教学思路，从而促进中职学校教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛		2	30	2.0	2.0