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摘要:
黎文生的女儿丫丫在一岁多时,在美国被确诊为自闭症。经过医学诊断和教育水平诊断,结果表明“丫丫运动能力没有问题,其他方面全面落后”。由此,丫丫父母开始了艰辛的自救。已经取得博士学位的黎文生又重新进入大学校园,修读了自闭症专业的研究生课程。在丫丫从幼儿园(3岁-5岁)升入学前班(5岁-6岁)时,黎文生问老师:“您认为丫丫准备好了去学前班吗?”老师回答:“这个不应该是问题。真正的问题是,学前班是否准备好了接收丫丫。”
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干预
综述
自闭症儿童的识词教学个案及思考
自闭症
识字教学
配对
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自闭症儿童在美国
来源期刊 财新周刊 学科 交通运输
关键词 自闭 美国 儿童 医学诊断 研究生课程 教育水平 运动能力 大学校园
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 U223.6
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研究主题发展历程
节点文献
自闭
美国
儿童
医学诊断
研究生课程
教育水平
运动能力
大学校园
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
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