艺术设计教育与创造性思维的培养

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 培养 创造性思维 联想思维 逆向思维 发散思维 收敛思维
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创造性思维是艺术设计教育的关键，本文论述了创造性思维的概念、创造性思维在艺术设计教育中的重要性以及创造性思维的培养问题，指出培养富有创造力的艺术设计人才必须注重加强创造性思维的培养，运用联想思维、逆向思维、发散思维和收敛思维等方法，加强对学生创造性思维的训练，以适应社会的高速发展和迫切需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕	云南大学滇池学院艺术设计学院	22	28	3.0	5.0