论教师如何组织学生走进核心性学习

• 作者: 刘慧慧
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 组织学生 课堂教学 核心性学习
• 年，卷（期）: shjy_2015,（18）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G455.7

摘要

教师对学生的组织,不是简单地组织学生来学习,而是组织学生走进核心性的学习。教师需要转变观念,从教师走在知识第一线转变为把学生组织起来,让学生走在知识的第一线。教师可以从三个方面进行尝试：改造课程,做好学生学习的安排和设计;做空备课,容纳和合法化学生丰富的学习成果;提供帮助,在更高级的领域彰显教师价值。

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1	刘慧慧		3	0	0.0	0.0