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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
通过梳理2008~2014年间我国学者关于思维导图在小学英语教学中应用的研究,总结有关思维导图在我国小学英语教学中应用的研究现状,指出其中的特点和不足,由此进一步阐述了有关思维导图应用于小学英语教学研究的出发点和着力点。
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小学英语
思维导图
作用
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文献信息
篇名 有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 思维导图 小学英语 教学 研究综述
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青青 1 56 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学英语
教学
研究综述
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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