探讨新课改下高中英语教学

• 作者: 姜文
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 创设环境 丰富教法 科学评价
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

对于新一轮课程改革,教学策略倡导联系生活,使学生拥有丰富的直接经验,进一步强调教学,应紧密联系学生的实际生活,创设真实的语言情境,组织语言实践活动进行交际.英语教师是实施新课程的主体,要寓英语学习,于生活体验中;把新理念推向课堂、班级的层面,变理想的课程为现实的课程,学生的学习和思维方式要改变,学生的创造潜能得到释放.随着社会生活,信息化和经济全球化,英语的重要性,已成为人类生活、各个领域中使用最广泛的语言.随着新课程改革的推进,课堂教学的效果,新课标的思想理念、方法手段的运用,成为教师关注的焦点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文		3	0	0.0	0.0