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独立学院教学团队建设困境及其破解思路
独立学院教学团队建设困境及其破解思路
作者:
曾芳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
教学团队
困境
破解
摘要:
教学团队建设对以教学型大学为定位,致力于培养高素质应用型人才的独立学院而言,十分有必要。文章基于对独立学院面临着的对团队建设的重视不足、有影响力的团队带头人较为缺乏和教师参与教学团队建设的积极性有待提升等教学团队建设困境的分析,尝试从进行教学团队共同愿景塑造、加强教学团队梯队建设、注重实践教学导师队伍建设和进行配套制度建设等方面进行独立学院教学团队建设的可行路径探析。
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文献信息
篇名
独立学院教学团队建设困境及其破解思路
来源期刊
安徽农学通报
学科
教育
关键词
独立学院
教学团队
困境
破解
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
其他学科
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3157字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾芳芳
福建农林大学金山学院
123
184
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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教学团队
困境
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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