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摘要:
开展自主合作式学习,创设自主合作的历史课堂,让学生在自主学习、合作交流、总结归纳和反馈测评中学会学习,享受学习.新课改下历史课教师必须义不容辞地承担起这个责任和义务.本文从四个方面简要阐述了在历史教学中如何促使学生进行自主合作式学习,提高学习效率,促进自身成长.
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文献信息
篇名 自主合作式学习在历史教学中的实践与探索
来源期刊 教师 学科
关键词 历史教学 自主学习 合作学习
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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节点文献
历史教学
自主学习
合作学习
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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