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摘要:
音乐表演艺术的创造性思维指的是在创造音乐的过程中,对学生的创新意识以及创造性思维予以启蒙和开发,让学生在音乐创造过程中发挥与挖掘自己的才能与潜能。对于学生音乐表演艺术的创造性思维的培养,可以通过学生已有的经验知识、教师积累的经验与知识以及通过开展创造性音乐活动等形式来予以培养,保证学生的全面发展。
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文献信息
篇名 音乐表演艺术的创造性思维及培养
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐表演艺术 创造性思维 培养 音乐教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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1 支慧 深圳职业技术学院人文学院 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演艺术
创造性思维
培养
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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