高校辅导员"职业化"核心能力体系的构建研究

• 作者: 莫秋树 雷明芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业化 核心能力
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.07.020

摘要

在分析国内关于高校辅导员职业化核心能力的研究基础上,对高校辅导员职业化和核心能力进行了概念的界定,并对《广西高校辅导员培训需求及培训工作调查报告》、《高校辅导员"四种能力"的构建》、《高校辅导员培训工作中存在的问题与对策探析》和《高校辅导员培训路径拓展研究》四个子课题的研究结果进行分析,指出要充分认识高校辅导员"职业化"核心能力体系构建的重要性和紧迫性,重视辅导员的选拔、特别是培养工作,以职业化为方向,核心能力提升为切入口,着力打造职业方向明确、职业引领到位、职业特色明显的辅导员职业精英队伍.