小学古诗词教学探析

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 文化底蕴
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，阅读和欣赏古诗词，可以让学生认识到中华文化的丰厚博大，激发学生的爱国热情，提高学生的文化品位和文化底蕴，促使他们从小形成积极的人生观和正确的价值观。文章从三方面对古诗词教学进行了有效探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		4	1	1.0	1.0