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创建新型师生关系提升课堂效果
创建新型师生关系提升课堂效果
作者:
高丽峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新型师生关系
课堂效果
探讨
摘要:
师者,传道、授业、解惑。我们都晓得“亲其师”,才能“信其道”。孩子喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。现代教育家认为,在民主、平等、友好合作师生关系基础上,学生会积极、主动地探索求知。所以,师生关系的和谐,既能提高课堂教学效率,也能让学生的身心健康成长。
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文献信息
篇名
创建新型师生关系提升课堂效果
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
新型师生关系
课堂效果
探讨
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
128-128
页数
1页
分类号
字数
2291字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高丽峰
2
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传播情况
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新型师生关系
课堂效果
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
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