“小先生”与提高山区寄宿制学校教学效率

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 太平学校 “小先生” 山区寄宿制学校 课堂效率 提高
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

本文以户县太平学校为例，分析山区寄宿制学校的学生状况与管理现状，在教学实践中尝试发挥“小先生”作用，采取差距大的学生对子一帮一，差距小的对子共同探讨的方法，凸显了学生的主体地位，增强了学生学习的主动性，提高了课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静		1	0	0.0	0.0