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摘要:
文章从班级早报,营造英语学习氛围;集体阅读提高自主学习能力;团日活动,扩大英语活动范围三个方面对英语教学中的主题探究对学生兴趣的培养和促进进行了研究.
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教学方式
兴趣
小学数学提升学生学习兴趣的教学实践研究
小学数学
教学模式
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 主题探究提升学生英语学习兴趣的实践与思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学习兴趣 初中英语 主题探究
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 13 2 1.0 1.0
传播情况
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
初中英语
主题探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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