作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿间的同伴交往是幼儿社会性发展的一种需要。对社会性发展起着重要的作用,幼儿阶段孩子就已表现出交往能力的差异。根据不同类型的交友模式教师要采取有效措施.培养孩平们的交往技能.促进其社会性的发展。
推荐文章
幼儿园建构游戏中幼儿同伴交往
幼儿课堂
建构游戏
同伴交往
教学策略
角色游戏中幼儿同伴交往能力培养刍议
角色游戏
幼儿
同伴交往
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析3-4岁幼儿的同伴交往
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 同伴交往 交往能力 语言习惯 分享合作
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G446
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅 西安市西北大学附属幼儿园 2 0 0.0 0.0
2 赵琦 西安市西北大学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
同伴交往
交往能力
语言习惯
分享合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导