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摘要:
目的:探讨个案学习法在护士学习病种中的应用效果。方法:将工作<10年的护士随机分成试验组和对照组。试验组采用个案学习法,对照组采用普通学习法。通过疗养人员对护士的满意度调查,比较两组护士的满意程度,并分析护士对个案护理学习的评价。结果:试验组护士满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:个案学习法使护士在病种的学习中不仅提高了综合能力,而且增加了护士学习的主动性和积极性。
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文献信息
篇名 个案学习法在疗养院护士病种学习中的应用
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 个案学习法 疗养院 护士 病种学习
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 论著?管理实践
研究方向 页码范围 167-167,169
页数 2页 分类号
字数 848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.26.109
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1 李宴平 1 0 0.0 0.0
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大16开
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1985
chi
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