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摘要:
本文通过研究大学英语讲授课的现状,分析了在讲授课的教学中采用传统手段和多媒体辅助手段各自的利弊,并通过对一节讲授课的课堂设计阐述了笔者对处理好教学内容及传统与现代教学手段之间关系的思考.
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文献信息
篇名 信息时代大学英语讲授课教学方式的思考
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 大学英语 讲授课 信息技术 多媒体
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 3802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.09.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕 南京审计学院金审学院 3 1 1.0 1.0
2 梁刚 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
讲授课
信息技术
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
论文1v1指导