互动式孕晚期护理干预对产妇分娩认知、围生期指标与分娩结局的影响

• 作者: 陈艳芳
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式 孕晚期护理干预 分娩认知 分娩结局
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 页码范围: 192-194,197
• 页数: 4页
• 分类号: R248.3
• 字数: 3164字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究互动式孕晚期护理干预对产妇分娩认知、围生期指标与分娩结局的影响，并探讨其临床适用性。方法选择2013年7月~2014年12月于本院接受产检的120例产妇作为研究对象，将所有患者简单随机分为研究组和对照组，对照组产妇给予常规护理，研究组产妇给予互动式孕晚期护理干预。记录两组产妇护理前后的分娩认知评分、围生期各项指标以及分娩结局，并对结果进行分析、比较。结果护理前，两组产妇的分娩知识、分娩态度、产妇应对评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理后，研究组产妇的分娩知识、分娩态度、产妇应对评分均明显高于对照组，两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)。护理后，研究组产妇的产后出血量明显少于对照组，总产程明显短于对照组，两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)；两组产妇的新生儿Apgar评分、新生儿窒息率比较，差异无统计学意义(P>0.05)。护理后，研究组产妇的顺产率明显高于对照组，剖宫产率、产后出血率明显低于对照组，两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)；两组产妇的使用产钳率、感染率比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论互动式孕晚期护理干预可以显著提高产妇分娩认知度，提高其自然分娩率，减少产后出血量，适合临床长期推广应用。