如何更好地进行英语分层教学活动的调查报告

• 作者: 张国江
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语教学 分层教学 分层策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 荫调查报告
• 页码范围: 43-43,71
• 页数: 2页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

在分层教学活动中，A层学生既是教师又是学生，既要积极发言也要负责带动学生，既要精通知识，也要懂得如何传授知识。作者通过调查研究，更好地了解了学生对英语分层教学的认识和看法以及意见，并进行了全面地回顾和深刻地反思，制定了分层教学的策略，以期更好地培养学生的英语学习兴趣，提高其英语学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国江		3	0	0.0	0.0