浅谈数学课堂中开展有效的自主探究学习

• 作者: 王筱玲
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 数学课堂 有效 自主探究学习
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

自主探究学习是一种自主学习方式,是让学生们以兴趣为基础,通过教师的正确引导,进行探索、思考、研究等一系列的学习活动.而自主探究学习不是某个学生或某个老师的舞台,也不局限于课本与试卷中,它应是老师在备课时充分研究学生与教材,在课堂中激发学生自主探究的兴趣,留足思考探究时间,让学生积极参与、展示个性的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王筱玲		3	3	1.0	1.0