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摘要:
亨通集团党委紧紧把握"学习"这一提升企业竞争力和员工创新力的动力源泉,实施学习阵地立体化、学习对象分类化、学习内容订制化、学习方式多样化、学习考核机制化的"五化学习形式",为促进集团创新体系的建立和学习效能的提升,建设创新型企业提供了强大助力.
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修炼
领导干部
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班子成员
管理理念
决策水平
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终身教育
学习型
乡村建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以"五化学习形式"助推学习型和创新型企业建设
来源期刊 管理观察 学科
关键词 五化学习形式 学习型企业 创新型企业
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄颖 16 38 3.0 6.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五化学习形式
学习型企业
创新型企业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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