激发动机以情造文

• 作者: 王玉娟
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 动机 情感
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 前沿教育
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们将感到很困难或无从下笔。特别是小学作文，学生怕写，老师怕教，真可谓谈“作文”色变，作文成了“历史性”问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉娟		1	0	0.0	0.0